為落實“雙減”政策，打造高效課堂，提高教學質量，10月14日下午，阜沙鎮政史地科組在阜沙中學舉行地理同課異構教研活動。阜沙鎮教育和體育事務指導中心朱四萍教研員、鎮政史地中心教研組成員、鎮全體政史教師及鎮立項課題《整合鄉土資源，提升初中生地理實踐力的實踐研究》課題組全體成員參加本次教研活動。

　　活動由阜沙中學陳瓊仙老師與牛角中學華逢梅老師就八年級上冊第二章第四節《自然災害》分別進行課堂展示。陳瓊仙老師以近年來中山出現的重大自然災害導入課堂，讓同學們認識自然災害危害，教學過程中使用大量的圖文資料引導學生分析總結我國自然災害的區域分布與成因，注重方法引領，設問層層遞進，有效突破教學重難點，很好地培養學生學習思維。華逢梅老師以“圓規”臺風導入，材料貼近生活，授課中以漫畫蟲暢游我國各地所遇到的自然災害為主線，并配以相關地圖引導學生用已學知識歸納總結出我國自然災害的區域分布特點及成因，實現新舊知識勾連，有利于學生知識網絡的搭建。最后，與學生演練防災減災情境，呈現地理知識在生活中的應用，很好地培養學生的實踐力。

　　本次“同課異構”研討活動為全鎮地理教學搭建了交流平臺。以研促教，努力打造高效課堂，有效提高全鎮地理教學水平，相信在不斷實踐和反思中，老師們專業技能得到提升，地理學科教學教研水平得到更好地提高。