11月4日至5日，大涌鎮(zhèn)安堂小學(xué)按支教幫扶工作計劃，如期到汕頭市潮陽區(qū)貴嶼鎮(zhèn)龍港小學(xué)開展如期兩天的送教活動。當(dāng)天下午，送教教師一行8人在校長穆廣宏的帶領(lǐng)下，一到達(dá)貴嶼鎮(zhèn)就馬不停蹄地來到龍港小學(xué)，受到了龍港小學(xué)劉文堅校長的熱情接待。龍港小學(xué)行政班子全體成員與安堂小學(xué)送教服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)天下午就召開聯(lián)席會，切磋商討龍港小學(xué)的教育教研工作，安堂小學(xué)穆廣宏校長表示安堂小學(xué)一定會全力支援龍港小學(xué)，無論是教師還是教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源，都會實現(xiàn)最優(yōu)化的交流共享。接著，安堂小學(xué)穆廣宏校長一行在龍港小學(xué)劉校長的指引下，參觀了龍崗小學(xué)的校園環(huán)境，龍港小學(xué)校園潔凈，學(xué)生熱情活潑，天真質(zhì)樸，謙虛好學(xué)，時時可見的笑臉，處處可聞的讀書聲，使這座學(xué)校充滿了生機(jī)與活力。

　　5日上午，安堂小學(xué)陳惠君老師給龍港小學(xué)301班的學(xué)生們上了一節(jié)充滿趣味的語文課。陳老師以游戲的方式導(dǎo)入，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，在課堂上，陳老師巧妙運用多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，通過多種形式品讀文本內(nèi)容，讀出大自然的美妙。孩子們的熱情高漲，課堂氛圍熱烈。

　　梁滿枝老師展示的是四年級數(shù)學(xué)上冊《合理安排時間》，梁老師從學(xué)生生活實際出發(fā)，以微視頻引入并提出問題，圍繞著學(xué)習(xí)單讓學(xué)生獨立自主地設(shè)計沏茶方案、展示方案，老師以輕松、幽默的語言引導(dǎo)學(xué)生在不斷的探索、比較、思考中總結(jié)出最優(yōu)的方案，從而很好地完成教學(xué)目標(biāo)，突破重難點。充分體現(xiàn)了“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)模式，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，得到在場老師的高度肯定和一致好評！

　　下午，安堂小學(xué)郭育浩老師為龍港小學(xué)的孩子們帶來了一場精彩的足球訓(xùn)練課，郭老師認(rèn)真耐心傳授腳內(nèi)側(cè)運球相關(guān)動作技巧，并讓學(xué)生們進(jìn)行實操，在實操中不斷指導(dǎo)并糾正孩子們的動作，幫助孩子們更快掌握技術(shù)要領(lǐng)。郭老師的足球課給孩子們留下了深刻的印象。

　　安堂小學(xué)黃昆明老師在籃球場上給龍港小學(xué)的學(xué)生們上了一節(jié)精彩的籃球訓(xùn)練課。黃老師將如何運球，如何控球的方法給孩子們作了細(xì)致的講解，并通過老師的動作示范。課上，孩子們學(xué)習(xí)興致極高，很快就學(xué)會了老師所教授的運球技巧。

　　此次活動，受到了貴嶼鎮(zhèn)教育署的高度重視，教育署陳組長親臨現(xiàn)場講話，對安堂小學(xué)送課到龍港小學(xué)表示衷心的感謝和充分的肯定，同時也對于支教幫扶寄予厚望，希望龍港小學(xué)在安堂小學(xué)的幫扶下能快速實現(xiàn)教育教學(xué)的新發(fā)展。

　　最后，兩校領(lǐng)導(dǎo)及老師對此次教學(xué)教研活動進(jìn)行回顧和總結(jié)，共同制定下一階段幫扶工作計劃。此次為期兩天的對口幫扶工作按照計劃得到了有效落實，達(dá)到了預(yù)期效果。