針對當(dāng)前多地新冠肺炎疫情嚴(yán)峻，防疫進入常態(tài)化，根據(jù)防疫要求，進一步提高新冠肺炎疫情防控和應(yīng)急處置能力，按廣東省教育廳《關(guān)于進一步做好當(dāng)前校園疫情防控工作的緊急通知》，結(jié)合中山市教育和體育局防疫專班會議的要求，2021年12月24日下午，阜沙中心小學(xué)舉行了新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練，演練模擬師生有新冠密接者、陽性情況出現(xiàn)時處置、核酸檢測等情景的流程，讓老師們熟練掌握應(yīng)急處理程序。

　　演練分三個情景開展，第一個情景是以廣播講解和現(xiàn)場提問的形式開展發(fā)現(xiàn)有新冠密接者、陽性報告情況時的處置，由馬成海副校長與全體同學(xué)進行講解，分別從三個方面進行理解和掌握：當(dāng)學(xué)校教職員工、學(xué)生有新冠密接者、陽性報告情況時，配合疾控中心，根據(jù)疾控中心研判，對全校封閉管理，實施對學(xué)生、老師采取科學(xué)的應(yīng)對措施。1、如果學(xué)生未在學(xué)校時，學(xué)校進行封閉管理，通知學(xué)生停止返校，留在家里等待學(xué)校的進一步通知；2、如果學(xué)生是在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校實施封閉管理，學(xué)生戴好口罩，留在班級等待下一步的安排；3、如果學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中，則根據(jù)具體要求進行安排和布置。接著第二個情景是師生全員檢測核酸演練，演練嚴(yán)格按照要求，學(xué)生按班級輪流集中檢測，在檢測前打好自己的二維碼，現(xiàn)場進行掃碼登記、測溫、登記、檢測。檢測程序有條不紊，工作按部就班，很好地詮釋了檢測的要求和做法。最后第三個情景是學(xué)生不舒服產(chǎn)生的嘔吐物的處理方法和做法的演練，在學(xué)生不舒服產(chǎn)生嘔吐物后，學(xué)校的校醫(yī)和清潔工人嚴(yán)格按照處理嘔吐物的方法，對嘔吐物進行清理、處理和消毒工作，一件一步，認(rèn)真落實。

　　演練結(jié)束后，衛(wèi)生副校長杜社潤作了總結(jié)指導(dǎo)，他梳理了演練現(xiàn)場學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，要求學(xué)校進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保疫情防控工作萬無一失!

　　通過演練，學(xué)校將對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題進一步查漏補缺，并對照省市鎮(zhèn)的工作要求不斷完善，切實筑牢校園疫情防線，為師生平安做好充分的準(zhǔn)備！