為進一步加強教師與家長的溝通，密切學校與家庭的聯系，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，共同促進學生身心健康發展，3月21日下午放學后，民眾街道育才小學在學校黨支部的組織下，全體教師以敬業、真誠的態度開展了本學期的集體家訪活動。

　　本次家訪活動以班級為單位，黨員教師、班主任和科任教師共70余人分成組，通過入戶走訪的形式深入到學生的家庭中去。家訪中，教師與家長、學生及其家庭進行“零距離”溝通。老師們向家長反饋學生的學習情況及在校表現，以及通過實地觀察、溝通交流，了解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等。在訪談中，與家長共商促進學生發展的教育措施和方法，并指導家長用科學的方法教育孩子。

　　黨員們特別關注學生的家庭生活情況，積極為學生家長答疑解惑，并認真收集家長們對班級、學校工作提出的寶貴意見和建議，為后續支部的黨建工作提供重要的參考。

　　此外，老師們還不忘跟家長講解有關學生安全教育的知識，落實家長要肩負起學生防溺水、防性侵、防欺凌、交通、防火等各項安全的監管和教育的主體責任，實現家校聯防，預防溺水等安全事故和心理偏差行為的發生。

　　育才小學此次集體家訪活動，黨員同志能深入群眾中，積極為群眾服務。老師們更深入地了解到學生生活、學習和思想等各方面情況，詳細掌握家長對學生的家庭教育狀況，促進了家校和諧，在密切了家校聯系的同時，也贏得更廣泛的社會支持。