社區、公園兒童拓展設施設計在一定程度上要體現兒童特性的情感化，兒童在心理意識中對事物具有很強的好奇心，天生好動、好奇，喜歡模仿和冒險，行動與思維不拘于常理，容易被造型獨特、顏色艷麗的物體所吸引。在皮亞杰理論中，兒童常常將事物擬人化，不同的事物常被兒童看作是有生命的、有意識的?此外，兒童的心理特征還具有符號化功能，即以某物或某符號來表達另一件事物。

在拓展設施的材料選用上一定要注意環保、安全。整個材料的選用首先要滿足拓展設施的各項功能需求，在此基礎上更要從屬于造型和色彩的選擇。為確保兒童游樂能夠在安全的條件下進行，一般選擇質地柔軟、光滑平整、環保無害的材料。此外，還應注意材料的防火性、吸聲性、保溫性等。

兒童的皮膚觸感較強，在玩耍時能夠感受到物體的軟、硬、粗、細等，不同的觸感給兒童帶來了不一樣的心理感受。根據兒童的心理特點，木質、塑料、軟包等材質比較適用于兒童拓展設施。其中，木材自身品種種類齊全、外觀色澤細膩、硬度適中溫和、易加工且性能環保。木質材料具有很好的穩定性和塑造能力，能適用于拓展設施多樣的造型，同時結構強度安全可靠，是戶外運動設施材料的優質選擇。塑料材質在戶外設施的使用上也可以發揮其最大的優勢。

本著環保安全的原則，塑料材質應選擇合成樹脂和無毒添加劑構成的塑料原料，通過澆筑、擠壓、模壓等工藝做出所需的造型，具有可塑性強、色彩艷麗、硬度柔軟、安全系數高等特點。塑料材質在設施造型制作上具有很好的靈活性，可以通過節點特殊設計，使其滿足組裝和拆分的功能，體現了輕便一體的便捷穩固性。此外，軟包等材料可用在金屬等連接結構的部位，覆蓋金屬表面冰冷、硬質的感覺，既可通過外包進行二次裝飾，還可提高設施的彈性，起到了很好的安全防范作用。金屬材質通常以管材、型材、現材為基材，對設施結構的固定起著關鍵的作用，在設計時可增加調節高度的變量設計，配以皮質包面或者其他材質的包裹，不僅增加了藝術氛圍，還能保證兒童安全。

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