德國和中國一樣，實施的都是九年制義務教育，但是在教育的理念和方向上，頗有差異。今天，由南方小編針對兩國學前教育的區別，讓去了解一下，兩國之間具體有哪些不同的教育理念，導致了中德學前教育產生大不同？

中國的學前教育針對年齡在3-6周歲的孩子，是基礎教育系統的重要組成部分，幼兒園的根本目的是實施相輔相成的保育和教育，引導幼兒德智體美勞全面發展，為家長參加工作、學習提供便利支持。國內的幼兒園通常設立在小區周邊，方便家長接送孩子，而幼兒園的硬件設施則更注重孩子的個人安全和教育的便利。從幼兒園開始，就開始為孩子們提供各種才藝興趣輔導班，使孩子不至于輸在起跑線上。

而德國的幼兒園更加注重的是從小培養孩子的獨立自主意識以及思維能力，通過讓孩子們體驗自然以及參加團隊活動，讓孩子們學會如何思考，鍛煉身體機能，找到適合孩子的興趣愛好去發展。德國的幼兒園，只劃分成兩個階段，即三歲以上和三歲以下，并保證每個年齡段的孩子都占有相應的比例。在德國的幼兒園，除了教室外 ，還分為各種各樣不同的活動區，孩子們可以根據自己的愛好在不同的活動區自由選擇進行活動、玩樂，老師只是在一旁觀察和維護孩子的安全，讓孩子自由發揮天性。

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