人間三月花如錦，春在枝頭任縱橫。為落實立德樹人根本任務，推進基礎教育高質量發(fā)展，全面深化新時代教師隊伍建設改革和教育教學改革，2023年3月23日，中山一中教育集團坦洲中學開展了廣東省基礎教育教研基地項目坦洲鎮(zhèn)教研基地項目成果展示活動。

　　中山市坦洲鎮(zhèn)教育和體育事務中心鄭訓彬主任、阮班俊副主任，坦洲鎮(zhèn)教育和體育事務中心教研員鄒進輝老師、張永忠老師，中山市第一中學教育集團坦洲中學李宇校長、朱壽清副校長，各實驗學校負責人出席了本次項目成果展示活動。

　　勤學善思，勇于爭先。項目成果展示負責人郭日康老師和初三(16) 班全體同學進行《我為函數代言》的課例展示，學生通過小組協(xié)作、隨機抽簽的方式，進行學習成果的展示，郭日康老師對學生的表現(xiàn)進行及時的引導與反饋。

　　集思廣益，他山之石可攻玉。隨著項目團隊成員劉華鋒老師以《我為函數代言》為例對初中數學綜合實踐項目式教學模式進行課程解析后，專家組與答辯組就項目具體內容展開了深入的交流與討論。坦洲鎮(zhèn)教育和體育事務中心教研員張永忠老師、鄒進輝老師、肖相橋老師對項目式學習的界定、修正完善及評估檢測過程的操作性、現(xiàn)實生活情境的創(chuàng)設等方面提出自己的見解與質疑，項目團隊成員郭日康老師、劉華鋒老師、張杰老師針對專家提出的問題，進行詳解的講解與反饋，雙方展開了熱烈的討論，碰撞出思維的火花，形成了共振式的教研熱潮。

　　中山初中數學教研共同體副理事長、正高級教師鄧凱老師對本次活動進行總結性點評，他分別從大容量、大單元、大創(chuàng)新、大思維、大視野、大主線、大生成、大學生八個方面高度贊嘆了師生的學業(yè)功底與信息技術素養(yǎng)。

　　隨后中山市坦洲鎮(zhèn)教育和體育事務中心鄭訓彬主任為項目成果課例展示與課程解析的兩位老師頒發(fā)證書。

　　教師培養(yǎng)成效匯報環(huán)節(jié)，中山市第一中學教育集團坦洲中學李宇校長從指導思想、搭建平臺、教研科研、工作成效等方向系統(tǒng)地介紹了中山市第一中學教育集團坦洲中學教師的培養(yǎng)成效。

　　阮班俊副主任從基地項目的基本情況、總體目標、發(fā)展模式等方面，系統(tǒng)地對項目進行講解，同時對后期工作安排進行細致地說明。

　　廣東省基礎教育教研基地項目坦洲鎮(zhèn)教研基地項目主持人鄭訓彬主任高度肯定了本次教研基地項目成果展示活動，鄭主任勉勵各位老師積極參與坦洲鎮(zhèn)教研基地項目活動，全面提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，朝著骨干教師、學科帶頭人、名教師、名校長的目標努力奮斗。

　　重教研，求實效，謀發(fā)展。廣東省基礎教育教研基地項目坦洲鎮(zhèn)教研基地項目系列活動，旨在促進全鎮(zhèn)教師刻苦鉆研教學業(yè)務，不斷提高教學能力，整體提高全鎮(zhèn)教師隊伍素質。本次活動充分發(fā)揮了省基地項目組引領示范輻射的作用，搭建區(qū)域教研的橋梁，促進了課堂教學的研究，引領了教師的專業(yè)成長。基地成員將在今后一起探索優(yōu)質科學課堂教學模式，攜手共進，奮力譜寫坦洲教育高質量發(fā)展新篇章。